Posts tonen met het label gelijkenissen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label gelijkenissen. Alle posts tonen

dinsdag 15 januari 2013

Als een boom geplant aan waterstromen




Welgelukzalig is de man, die niet wandelt in den raad der goddelozen,
noch staat op den weg der zondaren, noch zit in het gestoelte der spotters;
 Maar zijn lust is in des HEEREN wet, en hij overdenkt Zijn wet dag en nacht.


Want hij zal zijn als een boom, geplant aan waterbeken,
die zijn vrucht geeft op zijn tijd, en welks blad niet afvalt; en al wat hij doet, zal wel gelukken.


Alzo zijn de goddelozen niet, maar als het kaf, dat de wind henendrijft.
Daarom zullen de goddelozen niet bestaan in het gericht,
noch de zondaars in de vergadering der rechtvaardigen.
Want de HEERE kent den weg der rechtvaardigen;
maar de weg der goddelozen zal vergaan.

Psalm 1


Dit jaar wil ik graag weer wat actiever aan slag met de kinderen rondom een Bijbels thema.
Vorig jaar hadden de jongens er na een tijdje geen zin meer in.
Ik ging op zoek naar een andere vorm maar zonder langdurig succes.

Toch miste ik het zelf wel, naast verdieping voor de kinderen vond ik zelf ook altijd weer een stuk verdieping.
Vorige week hadden we op zondag een preek over de gelijkenis met de vijgenboom.
Ik bedacht me hoe vaak in de Bijbel het beeld van een boom wordt gebruikt om de mensen iets te leren.
En toen begon het weer te kriebelen...

We zijn afgelopen zondag zomaar ergens begonnen bij een tekst over bomen, namelijk bij Psalm 1.
Ik heb een blad in tweeen gedeeld; aan de ene kant van een papier tekende ik kale grond en aan de andere kant gras en water.
Daarna vroeg ik aan de jongens om een boom te tekenen zoals deze er  volgens hen uit zou moeten zien
Zie hier het resultaat van de jongste zoon.



Daarna vroeg ik aan de kinderen op wie je lijkt als je in de Heere gelooft en probeert om Zijn geboden te houden. Nou, dat wisten ze wel, op de boom aan het water natuurlijk.
Kijk maar vertelde mijn zoon, die ander boom is dood dat is als je niet in Hem gelooft.
Ook hadden we het nog even over de vruchten die je soms in bomen ziet. Zo kunnen andere mensen soms ook aan je zien dat je in de Heere gelooft door wat je juist wel of niet doet.

Sinds kort hebben wij de verklaring van de Psalmen  geschreven door Calvijn in huis.
In deze tweedelige verklaring gaat Calvijn alle psalmen door. Vaak zelfs per regel.
Ik vind het zelf een echte aanrader om ter verklaring bij de psalmen te lezen. Een recensie is onder andere te vinden op www.bol.com

Zomaar een paar dingetjes die mij in de verklaring van deze psalm opvielen:
  • Calvijn stelt dat psalm 1 niet voor niets aan het begin van de psalmen is geplaatst. Het is bedoelt om de mensen op te wekken om Gods Woord te onderzoeken en Zijn wet te overdenken, pas dan zal de mens echt gelukkig zijn.
  • Wat betreft het begin van deze psalm wijst hij op de drie gebruikte werkwoorden; wandelen, stilstaan en zitten. Calvijn ziet deze werkwoorden als een verharding in het kwaad. Het kwade doen en er op de duur aan wennen; eerst wandel je er mee en op de duur zit je er zelf helemaal in.
Genoeg stof tot nadenken dus!

maandag 31 oktober 2011

De verloren zoon.

Ik zag net dat ik helemaal vergeten ben om over het bijbelverhaal van vorige week te bloggen.
Uitgangspunt was de gelijkenis van de verloren zoon.
We hebben het met de kinderen vooral gehad over de liefde van de Vader.
Daarbij hadden we het ook over hun eigen pappa.
Dingen die genoemd werden waren:

Mijn pappa  - kan mooi timmeren,
                    - gaat lekker met ons vechten,
                    - is streng,
                    - is lief,
                    - werkt op een boot,
en ga zo maar door!

En wat doet de Heere voor je?
- Hij maakte onze baby weer beter,
- geeft ons te eten,
- heeft alles gemaakt.

Met duplo hebben we de gelijkenis 'nagespeeld'.
Persoonlijk zal ik niet zo snel een verhaal naspelen dat werkelijk gebeurd is, een gelijkenis biedt hier naar mijn idee meer ruimte voor.

Het idee viel erg in de smaak bij de jongens. Bijna dagelijks is er met de duplo opstelling gespeeld.
Alleen, samen of met vriendjes!

De opstelling op tafel.

De zoon vertrekt naar een ander land

Hij heeft het daar goed, geeft zijn geld uit, viert feest.

Als al zijn geld op is, moet hij op de varkens passen. Maar de baas vergeet hem eten te geven.

Hij besluit terug naar huis te gaan, misschien mag hij geen zoon meer zijn maar wel een knecht.
Maar... de vader staat met open armen op hem te wachten.
(rechts de boze broer)

dinsdag 18 oktober 2011

Het zaad en de verloren penning

Goed om te weten, andijvie is een echte snelkiemer. Binnen vier dagen waren de eerste plantjes boven!



Deze week stonden we stil bij de verloren penning.
In Bijtje B wordt dit verhaal goed uitgewerkt voor kleine kinderen.

We maakte een mevrouw met een ketting met 9 muntjes, ze zijn zeer kleurrijk geworden.
De 10e munt mochten de jongens gaan zoeken.

Op de tafel ook een kaars en een bezem ter illustratie van het verhaal.



dinsdag 11 oktober 2011

Zaaien

Afgelopen zondag  hebben we stil gestaan bij de gelijkenis van de zaaier.
We zijn na de maaltijd actief met het verhaal aan de slag gegaan.

Als basis hadden we het boek met plaatjes over het landschap van Israel en de schotel met grond.
De jongens mochten om beurten de schotel verder optuigen met een pad, stenen, onkruid, een vogel en de boer.

Daarna kregen ze allebei een eierdopje met zaadjes. Bij gebrek aan tuinkers of een andere snelkiemer werd het zaad voor andijvie.

Onder het bijbelverhaal mochten de jongens zaaien!


Zie hier het resultaat.
En nu maar hopen dat de andijvie nog wil kiemen in oktober.


dinsdag 4 oktober 2011

Schapen tellen!

Afgelopen week kwamen in ons dagboek diverse gelijkenissen langs.
We hebben de afgelopen weken stil gestaan bij waardevolle ontmoetingen met Jezus en daarin soms ook Jezus mogen ontmoeten.
Veel verhalen zijn echter best moeilijk voor kleine kinderen.
Ik had het gevoel om vooral met de wonderen bezig te zijn en soms voelde dit voor mijzelf niet zo evenwichtig.
Want wat kreeg de Heere Jezus ook een weerstand en wat is het lastig om dit in de ontmoetingen voor kinderen een duidelijke plaats te geven.
Dit is een van de redenen om nu stil te gaan staan bij de gelijkenissen die de Heere Jezus vertelde.
Deze laten altijd twee kanten zien!

Door het boek 'Eindelijk thuis' ben ik zelf ook anders naar gelijkenissen gaan kijken. Henri Nouwen beschrijft in dit boek de gelijkenis van de verloren zoon vanuit verschillende perspectieven, zoals de vader, de zoon en de broer. Maar alle gelijkenissen zijn vanuit verschillende perspectieven te bezien. Dit heeft er voor mij voor gezorgd dat er vanuit een gelijkenis nog meer diepgang is te halen.

D.B. O'Neal  Het verloren schaap, Amsterdam 1993

Deze gelijkenis gaat natuurlijk over God de Vader die omziet naar verloren mensen, ze opzoekt en vindt. Hij stelt zijn leven er voor en wat maakt het vinden van een klein schaapje Hem gelukkig.
Maar wat kunnen wij ook veel uit deze geschiedenis leren wanneer we deze gelijkenis vanuit de verschillende perspectieven bezien. Zoals bijvoorbeeld vanuit het perspectief van de herder:
-  daadwerkelijk oog hebben voor kwetsbaren
-  omzien naar een ander

Of de buren en vrienden:
-  blij zijn om het geluk van een ander
-  het goede zoeken

En ga zo maar door, er liggen heel wat lessen voor ons dagelijks leven in verstopt!

Door een geweldig waterspektakel op een warme nazomerdag waren onze jongens te moe voor een knutselactie.
Daarom het deze week simpel gehouden: als een echte herder schapen zoeken!
Zie hier het resultaat:



Alle schapen die we hebben gevonden!